3月25日，英国南安普顿大学教师Dr Hang Pan应邀来访厦门大学国际学院，专门开展作品集一对一点评指导活动，为学院相关专业学生搭建了与海外名校专家面对面交流、提升作品集质量的宝贵平台。Dr Pan在南安普顿大学主讲平面传播专业课程，深耕平面设计、UX/UI设计、可持续性与包容性设计等多个领域，有着扎实的专业功底和丰富的教学、科研经验。

 活动期间，Dr Pan全面细致地介绍了南安普顿大学相关学科的课程体系、培养目标，并重点解读了该校作品集的核心要求。她着重强调，作品集的核心价值在于完整呈现学生的创作思维过程、科学的研究方法以及反复的实验探索。南安普顿大学在招生评审中更关注学生在创作过程中展现的逻辑思维与创新能力，而非单纯追求最终成果的完美度。同时，Dr Pan结合自身多年的教学实践经验，为在场学生分享了实用的作品集优化技巧，鼓励同学们大胆突破，在作品集中充分展现多元化和跨专业的创作尝试，让作品集成为自身专业素养与思维潜力的生动体现。

 在一对一交流指导环节，Dr Pan耐心接待每一位学生，逐一审阅学生的作品集，从叙事完整性、结构逻辑性、表达方式专业性等多个维度，为学生提出了极具针对性的建设性意见。她对学生作品中展现出的独特创意与较强的执行力给予了高度评价，同时提醒同学们，应在作品集中保留更多真实的创作痕迹，包括构思迭代、尝试失误等过程性内容，以此增强作品的深度与说服力。此外，Dr Pan还结合南安普顿大学国际学生的优秀作品集案例，详细解析了如何通过调研、精准的用户画像构建等维度，打造逻辑完整、特色鲜明的作品集。

 活动尾声，Dr Pan与学院艺术专业教师开展了友好深入的交流，围绕人才培养模式、作品集指导方法等话题交换了意见。她高度肯定了国际学院学生扎实的专业基础与积极的学习态度，对学院严谨的教学管理与显著的教学成果表示由衷认可。此次指导活动不仅有效提升了学生对海外名校作品集构建的认知与理解，帮助学生明晰了优化方向，更深化了厦门大学国际学院与南安普顿大学的校际沟通，为双方后续在教学交流、人才联合培养等方面的深度合作奠定了良好基础。

（文/曾翊林  图/孙圣轩）