为进一步优化专业课程教学，加强师生沟通，提升教学质量，10月10日中午，国际学院在漳州校区4号楼101会议室举办了一场别开生面的师生座谈会。副院长何海涛、专业教研组全体教师与来自2023级英国高等教育文凭国际本科（3+1）项目在上学期GU1考试中取得优异成绩的六位学生代表亲切座谈，共话教学发展。座谈会由专业教研组组长杨帅副教授主持。

座谈会伊始，六位学生代表依次分享了他们在GU1考试中的奋斗历程与成功经验。他们真诚地分享了备考过程中遇到的挑战，从繁复交织的专业知识点，到压力重重的全英文答卷，再到考试题型适应与时间把握的困境，每一个难关都成为他们成长的阶梯。有的同学通过制定细致的备考计划，将学习任务分解到每日每时，以时间轴为导向拆解专业知识点，通过打卡式自律执行提升效率；有的同学在大量考试案例研读中，找到了专业知识与实际应用的结合点；还有的同学积极与老师沟通交流，依托作业批改批注与思路点拨，针对性攻克全英文答题的逻辑表达难点。他们纷纷表示，备考计划的制定与执行、积极与老师互动沟通，以及英语语言能力的精准运用，都是GU1考试中不可或缺的关键因素。

在热烈的交流环节，师生围绕专业课程的教学与GU辅导展开深度探讨。学生们积极发言，提出了许多宝贵建议。他们希望课堂上能增加更多生动的案例分析，让专业知识不再抽象；期待坐班辅导能更具针对性，尤其是在专业难点和英语写作上给予更多指导。老师们认真倾听每一条建议，一一回应，努力优化教学内容与辅导方式，加强师生间的个性化交流，让教学辅导更贴合学生需求。

会议尾声，何副院长作总结发言。他高度肯定学生们取得的优异成绩，对大家分享的经验与建议致以诚挚谢意。他强调，同学们的思考与反馈是教学相长的重要动力，能助力教师提升教学实效。此次座谈会收集的宝贵意见，将成为学院推进教学改革、优化课程体系、加强师资建设的重要参考。同时，他提出要针对不同学生群体实施因材施教，进一步深化细化“学业朋辈导师”计划，持续提升育人质量与教学水平。

此次专业课程师生座谈会，不仅是一次经验的分享、智慧的碰撞，更是学院践行“以学生为中心”教育理念的生动体现。相信在师生的共同努力下，学院的教学质量将迈向新台阶，同学们也将在更优质的教育环境中收获成长与进步。

                                                  （文/王荔琴   图/吴善耀）